This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
1.1Dui aan of die volgende stellings WAAR of ONWAAR is deur slegs Waar Onwaar
1.1.10\in die AN TWOORDBOEK neer te skryf.
1.1.1orsige spel kan slegs buite plaasvind.
1.1.2Die meeste houers wat vir sandspel gebruik word, kan ook vir waterspel gebruik word.
1.1.3Waarnemings moet gedoen word sonder om kinders se aandag af te trek.
1.1.4koud wees in die winter
1.1.5All rakke in bab akamer moet hoog wees, so dat babas nie kan seerkry nie.
1.1.6
1.1.7Die belangrikste rede om kinders waar te neem, is om te sien wanneer hulle honger is.
1.1.8is eenmalige skriftelike re ord se toiletgewoontes.
1.1.9
1.1.10Moet nooit (10 1\ (10\ 7080104
1.2item uit K OL M B in OL
2.15\in die AN TWOORDBOEK neer (15 2\
1.3erskeie opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae gegee. Kies die antwoord en skryf slegs die letter (A D\ langs die vraagnommer (1.3.1
1.3.10\n die AN TWOORDBOEK neer
1.3.1atter item g
1.3.2Om bab akamer wees. kleurvol
1.3.3en gevolg speelding
1.3.4anneer boeke vir jong kinders gekies word, moet die volgende in gedagte gehou word Daar moet groot, duidelike, kleurvolle prente wees.
1.3.5ognitie we lys
1.3.6Die opvoeder maak plakkate om ouers te onderrig ouers aan iets te herinner
1.3.7verskillende tekens herken
1.3.8hulpmiddels vir babas. Toutjies Tandestokkies Verfkwaste en vingers Oorstokkies
1.3.9lasti ekmotor Stel
1.3.10Gesondheid van die kind Konstruksiespel
2.1(5 1\ (5\
2.2(5 2\ (10\
2.3Kinders gaan deur verskeie stadiums van spel Bespreek die volgende stadiums van spel
2.3.1Alleenspel
2.3.2Parallel spel
2.3.3So ial spel (3
2.4.1Beskryf die term manipula siespel (2\
2.4.2Be spreek die waarde van m anipula siespel vir jong kinders (4 2\ (8\
2.4.3Beskryf enige VIER vereistes vir wanneer die opvoeder geskikte materiaal vir manipulasiespelaktiwiteite moet kies. (4 2\ (8\
2.5lesaanbieding op hul eie evalueer om meer doeltreffend te wees. Ge (4 2\ (8\
3.1.1kan wees. (4 2\ (8\
3.1.2(2 1\
3.2.1Tydens fantasiespel kan kinders uiting gee aan hul idees en emosies Bespreek die ontwikkelingsfases van fantasiespel (3 2\
3.2.2Verduidelik wanneer , w aa n ho fantas plaasvind.
3.2.3Bespreek die rol van die opvoeder tydens fantasiespel. (6 1\ (6\
3.3
4.1.1Waarneming is die versameling van inligting Verduidelik die vereistes om deeglike waarneming te verseker. (8 1\ (8\
4.1.2ouervergadering kan bespreek. (6 1\ (6\
4.2Ouditiewe persepsie is ho e die brein interpreteer wat ons hoor. Verduidelik die volgende term
4.2.1Ouditiewe bewustheid
4.2.2udit iewe diskriminasie
4.2.3
4.3.1(5 1\ (5\
4.3.2s V YF verskillende aktiwiteitsareas in bab akamer (5
4.4Houtwerk verg altyd toesighouding. houtwerkaktiwiteit veilig plaasvind. (4 1\ (4\
4.5Bespreek die waarde van skeur en plak aktiwiteite in die kleuterskool
4.6.1Modell er ing is n a s S ES toebehore wat vir modellering gebruik kan word.
4.6.2oe VIER tipes modell er ing saktiwiteite