Management N5 — Document

November 2022 — N5 — Management

N5 2022 Nated Business

↓ Download PDF 📄 209.6 KB

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 2 marks 📄 8 pages 📝 44 items found

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

1.1Verskeie opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae gegee. Kies die antwoord en skryf slegs die letter (A D\ langs die vraagnommer (1.1.1

1.1.15\n die ANTWOORDBOEK

1.1.1n Faktor wat 'n invloed het op die voor spellings metode wat gekies word

1.1.2n Voordeel daarvan om verkoopsgebiede vas te stel Verkoopskoste kan styg Verkope neem af

1.1.3

1.1.4Die laaste stap wanneer n verkoopsgebied opgestel word Stel

1.1.5'n Kriteri um wat gebruik word om 'n moontlike kli nt te kwalifiseer

1.1.6'n Voordeel van die Delphi tegniek as n voor spellings metode

1.1.7Hierdie tegniek word gebruik om aansprake van verkoopspersoneel te staaf Delphi

1.1.8Dis n funksie van n koper in die koopspan

1.1.9Die rol van persoonlike verkope in die ekonomie Dien as n inkomstebron

1.1.10

1.111 EEN van verkoopspersoon se aanvullende dienstake

1.1.12Die volgende stap word aanbeveel vir n verkoopspersoon as hy/ sy nie transaksie kon beklink n

1.1.13

1.1.14kwota is n tipe kwota

1.1.15Die verkoopspersoon moet bewus wees van die waarvan sy/haar maatskappy deel uitmaak

1.2Dui aan of die volgende stellings WAAR of ONWAAR is deur slegs Waar ' o Onwaar langs die vraagnommer

1.2.10\in die ANTWOOR DB OEK neer te skryf

1.2.7Die gebruikerverwagtingsmetode maak staat op antwoorde van die produk se werklike gebruikers n Verkoopspersoon se kanse op langtermynsukses is maar skraal as hy/sy nie van mense hou nie Dis onnodig dat die

1.2.8

1.2.10Die s kok en produkbenaderi word gebruik om die aansprake van die verkoopspersoon tydens die aanbieding te staaf

2.1

2.2

2.3

2.4Definieer die term roetering (2\ [50] VRAAG50

3.1

3.2Indien verkoopspersoneel ie die prosedure verstaan van hoe kwotas vasgestel word nie kan hulle dalk begin dink dat die kwotas s egs gebruik word sodat hulle harder moet werk sonder dat die maatskappy

3.3

3.4n Goedbeplande verkoopsaanbieding kan deu n swak verbale aanbieding bederf word Wat is die belangrike kriteria wat verkoopspersoneel moet nakom om te

3.5Klassifiseer die volgende verkoopstegnieke

3.5.1

3.5.2Maluleke is laas maand in n motorongeluk dood. Hy het bly

3.5.350

4.1Verduidelik VIE punte ten opsigte van d ie verkoopsmagsamestelling as

4.2

4.3

4.4Wat is die verskil tussen geldbeswaar pr

4.5

4.650

5.1Kennis vorm n belangrike hoeksteen van n verkoopspersoon se sukses Noem VYF v oordele daarvan as 'n verkoopspersoon ingelig is

5.2

5.3

5.4Dis uiters belangrik dat 'n verkoopspersoon die korrekte benadering moet gebruik en dit is dus noodsaaklik dat hy/sy al die benaderingstegnieke ken Noem en bespreek VYF benaderingstegnieke

Mark Allocation

Total200 marks

Sections50 + 50 + 50 + 50 + 50 = 250 marks

Paper information

TitleDocument

SubjectManagement

LevelN5

Document typeQuestion paper

Year2022

MonthNovember

Pages8

Downloads3

Examination context

Decade2020s

Years ago4y

SeasonSpring (SH)

Start dayTuesday

Exam periodNovember 2022

Days since exam1,438

About Management examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size209.6 KB

Pages8

Archived on8 September 2026

File age45d

ContributorFreeMode

Fingerprint0701FB5B31F7

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.