Steenwerk NCV Level 2 — Document P1

November 2022 — NCV Level 2 — Steenwerk

NCV Level 2 2022 NCV Engineering
↓ Download PDF Facebook X 📄 482.8 KB
Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 1 marks 📄 7 pages 📝 43 items found
See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

43
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
1.1Dui aan of die volgende stellings WAAR of ONWAAR is. Ki es die antwoord en skryf slegs Waar ' o
1.1.5\in die ANTWOORDBOEK neer
1.1.1n B oogstut staan ook bekend as sentrering
1.1.2Die me este kleistene het klein gaatjies wat bekend staan as syfergate
1.1.3n Voegtroffel word gebruik ir m ting, of om klein hoeveelhede snelbindende pleister in spesifieke verhoudings
1.1.4Wanneer staals ta nge gebruik word om vleuelmure versterk, moet dit teen
1.1.5Die gety merk is die lyn wat gemaak word deur die hoogste punt wat water teen n opperv lak bereik
1.2Voltooi die volgende sinne deur die woorde in die lys hier onder gebruik. Skryf slegs die woord of woorde langs die vraagnommer (1.2.1
1.2.4in die ANTWOORDBOEK n eer muurbint ; lat peilpaaltjie
1.2.1n ligte, gesweiste staalm ateriaal wa bestaan uit twee hard
1.2.2n Kort metaalpaal met n skerp punt wat in die grond geslaan word om iets te merk staan bekend as
1.2.3Daar moet ten min ste elke 600 mm die vertikale lasse we es
1.2.4n lang, plat, s mal stuk hout of metaal wat in n gebou gebruik word om die
3.2.2at word hi erdie tekening genoem volgens SANS 10400 (1\
3.2.3Noem die konsultant wat in beheer is daarvan om hierdie tekening te produseer (1\ .2. Om die gebou op die
3.3
3.3.1Maak n skets met goeie verhoudings om te w ys hoe die 3:4:5 metode u itge
3.3.2Definieer profi en die rol daarvan om te sorg dat die gebou waterpas is
3.3.3Wanneer beton op fondasies gegoo word , is dit dalk nie gelyk nie. Die NHBRC gee riglyne
3.4
4.1ou buurman is besig om huis te bou en di s reeds drie lae hoog bokant ondasievlak. Met jou aankoms merk jy op dat die bouer nie n voglaag
4.1.1Wat ter raad sal jy vir die bouer gee? Staaf jou advies met verduideliking van wat die vo laag is en hoe dit gebruik wo rd
4.1.2Maak n teken ing met goeie verhoudings om n muur met
4.1.3Gee die h oofrede waarom daar n vo glaag tussen die dagha moet wees
4.2Bespreek VIER redes waarom n mens nooit n vo gl ag in losstaande mure
4.3at is die doel van n steen versterking (2\
4.4Daar is verskillende soorte steenvers terkings Noem TWEE soorte. (2\ (12020152\
4.5Illustreer met behulp van netjiese sketse die verskil tussen di e TWEE soo rte steen versterkings in VRA AG
4.4(6\
4.6
4.7Gee DRIE omstandighede wa nneer kleistene en voorafgevormde messeleen de gemeng kan word (3\
5.1Verskei e opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae gegee. Kies die antwoord en skryf slegs die letter (A D\ langs die vraagnommer (5.1.1
5.1.1n Muur wat n ander muur sny is
5.1.2die proses waartydens beton al hoe sterker word Verharding
5.1.3n struktuur wat bo oor n opening gebou word en die struktuur bo dit
5.1.4Wanneer kroonlysomloop return corners ver sterk word m et
5.1.5swak onder dru k. Staal Beton
5.2Maak netjiese sketse om die verskil tussen trumessel raking back
5.4Wat is die DRIE verskillende soorte trekbalke (3\
5.5
5.6Gee byskrifte vir die volgende steenboogfiguur met behulp van boogtermin ologie. Skryf s legs die antwoord langs die vraagnommer (5.6.1
5.6.6\n die ANTWO OR BOEK neer 6\
5.7Wat w ord n b oo soffiet st ut genoem

Mark Allocation

Sections9 + 23 + 28 + 32 = 92 marks

Paper information

TitleDocument
SubjectSteenwerk
LevelNCV Level 2
Document typeQuestion paper
Year2022
MonthNovember
Pages7
Downloads2

Examination context

Decade2020s
Years ago4y
SeasonSpring (SH)
Start dayTuesday
Exam periodNovember 2022
Days since exam1,441

About Steenwerk examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size482.8 KB
Pages7
Archived on8 September 2026
File age47d
ContributorFreeMode
FingerprintAA60931D8A2D

Questions and learner discussion

Log in to ask a question or leave a review.

No questions or discussions have been posted yet.