Patroonkonstruksie N4 — Document

November 2019 — N4 — Patroonkonstruksie

N4 2019 Nated Clothing Production
Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 2 marks ⏱️ 3h 📄 11 pages 📝 45 items found
See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

45
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
1.1Verduidelik kortliks elk van die volgende terme wat in patroonkonstruksie gebruik word
1.1.1Patr oo nmanipula
1.1.2Midde llyfvernouing ( aist suppression
1.1.3orsprominensie ( ust prominence
1.1.4n spil draai ivot
1.1.5Konstruksielyne (5 2\ (10\
1.2Gee EEN term vir elk van die volgende beskrywings. Skryf slegs die antwoord langs die vraagnommer (1.2.1
1.2.15in die ANTWOORDBOEK neer
1.2.1galige verspreiding van volheid sonder om ryg plooie ( gathers \te vorm
1.2.2aps toelopende ( apered inleg in
1.2.3Die hoogste pun op n spilpunt ( pivotal point
1.2.4Om lyne teen n regte hoek te trek
1.2.5n Wigvorm uit n patroon gesny om die snit van n kledingstuk te verbeter
1.2.6Taps toelopende ( tapered \inleg in n patroon vir n klokvorm
1.2.7
1.2.8Die afstand tussen die pas en snylyne op n patroon
1.2.9Klein, driehoekige merkies om dele van kledingstuk wat by mekaar pas aan te dui
1.2.10tuk papier met al die patroonstuk ke wat tegelyk gesny moet word
1.2.11Tekenlyne wat ewe ver uit mekaar is
1.2.12Tw ee platplooie na mekaar gedraai
1.2.13Romp wat soos n broek lyk 10010484
1.2.14Die twee kante van n kledingstuk is nie dieselfde nie
1.2.15Die patroon m et al die toelatings allowances \gevoeg (15
2.15die ANTWOORDBOEK neer KOLOM KOLOM
2.15Word gebruik om foutiewe lyne en inligting van patrone te verwyder n Metaallineaal met twee arms wat n regte hoek vorm Word gebruik om swaardienskarton te sny Instrument om inligting van die patroon op die
3.1Die spesifieke grootte van n patroon word herken aan die kledingstuk se naam op die patroondeel
3.2Oor rug cross back is
3.3Om die dames se passende baadjieblok te teken, word die rokblok ( dress block \ebruik
3.4Die rolkraag is n voorbeeld van n plat kraag
3.5Die borskontrolepylnaat word op die skouer van die dameslyfie blok voor lad ie
3.6Die skuinstes agter en voor ( ack and front pitches word op die halslyn van
3.7As etri es verwys daarna dat albei kante van die kledingstukke dieselfde is
3.8Mesplooie word gevorm wannee r twee platplooie op die regterkant na teenoorgestelde kante gedraai is
3.9Tussenvoerings ( nterfacings \word gebruik om die buitenste rande van kledingstuk netjies te maak
3.10Inruiming asing is dieselfde as
5.1
5.1.1Beplanningspatroon van gefatsoeneerde middellyf band voor en agter (10\
5.1.2Final patr oo van gefatsoeneerde band gekombineer
5.2Bestudeer die skets van damesbloes met n dol
5.2.1Beplanningspatroon van die lyfievoorpant (9\
5.2.2Beplanningspatroon van die lyfieagterpant (9\
5.2.3Bepl anningspatroon van die mou (12\ Gebruik die volgende mates en instruksies VOORKANT A = In di e midd
6.1Beplanningspatroon van die baadjie se voorkant en kraag (25\
6.2Final patroon van die baadjiebelegsel (15\
6.3Final patroon van die onderkraag (10\ Gebruik die volgende mates en instruksies vir die kraag Eerste knoopsgatposisie op die middelvoorlyn gemerk

Mark Allocation

Total200 marks
Sections15 + 10 + 50 + 50 + 50 = 175 marks

Paper information

TitleDocument
SubjectPatroonkonstruksie
LevelN4
Document typeQuestion paper
Year2019
MonthNovember
Pages14
Downloads6

Examination context

Decade2010s
Years ago7y
SeasonSpring (SH)
Start dayFriday
Exam periodNovember 2019
Days since exam2,537

About Patroonkonstruksie examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size488.5 KB
Pages14
Archived on8 September 2026
File age47d
ContributorFreeMode
Fingerprint8A5AD7B5335D

Questions and learner discussion

Log in to ask a question or leave a review.

No questions or discussions have been posted yet.