Openbare Skakelwese N6 — Memo

November 2018 — N6 — Openbare Skakelwese

N6 2018 Nated Business
Preparing document

📋 Document Analysis

📄 9 pages 📝 20 items found
See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

20
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
1.1.10(10 (20\
1.2.1n Ramp is n skielike voorkoms van groot ongeluk of natuurlike ramp.
1.2.2
1.2.3Dona sie is finansi le of materi le ondersteuning wat aan partye gegee word sonder om enigiets terug te verwag.
1.2.4Geldigheid verwys na navorsing wat n instrument is wat meet wat dit veronderstel is om te meet.
1.2.5
1.7.3Die produk of diens moet as n beter alternatief beskou word. [50]50
2.1Krisis Dit is n krisi s wat Tiger Brands kan vernietig Tiger Brands verloor miljoene. Dit is
2.2Onderprestasie van produk (2\
2.3Ontwikkel en koester bondgenote voor en tydens n krisis. Wees altyd eerlik. Tree vinnig en beslissend voor en tydens n krisis op. Moenie blaam verplaas nie. Maak langtermynopofferings. Demonstreer en dramatiseer toe
2.4.2As n goeie kommunikeerder en iemand wat oor in diepte kennis van Tiger Bra nds beskik sal hy/sy alle kommunikasie met betrekking tot interne en eksterne aandeelhouers hanteer.
2.6.1Kuns en kultuur Publikasies en advertensie Opleiding en onderwys Handelskoue en uitstallings Sake en liefdadigheid Professionele toekennings Ekspedisies Omgewingsbewarings Konsekwentheid
3.1.1bv. veiligheid gesondheid ensovoor ts. Sos ekonomiese hulp bv. opleiding, werkskepping, kunste, sosiale ontwikkeling, ens.
3.3bv. litografie Kwaliteit van papier bv. 80 kardoespapier Grootte en aantal bladsye, bv. A4 100
3.4Ontwerp is n geval van smaak, algemene kunsbegi nsels, harmonie, balans en kontras. Sekere norme en standaarde van ontwerp moet konsekwent toegepas word om stabiliteit en kontinu teit te verseker. Die artistieke elemente moet nie oordoen word nie, aangesien die leser net
4.1Dit is n samekoms van persone in persoon of elektronies, wat dienste soos venues, toerusting, spyseniering, opleidi ng en vermaak verlang.
4.2Doelwitte Bepaal die tipe venue, bv. n produk wat bekendgestel word of spanbou Ligging Oorweeg attraksies en ontspanningsfasiliteite vir bywoning vir die sosiale program Venue grootte
4.3Joernaliste het altyd beperkte tyd weens sperdatums. Neem kennis van die nuuskriteria en moenie hul tyd mors nie. Verskaf kort, bondige harde feite. Te veel feite is onnodig en word selde wees die tekort aan ruimte gepubliseer.
4.5Insig in die ingesteldhede en behoeftes van teikengroepe kan die vrystelling van ongeskikte projekte voorkom Spaar koste aangesien ondoeltreffende kommunikasiemedia uitgeskakel kan word Verseker dat huidige beleid vir interne en eksterne teikengroepe
4.6Fondsinsameling is om te bedel Laat die regering dit befonds Fondsinsameling het versadigingspunt bereik Jy kan n skenker te dikwels vra Elkeen sal R50,00 gee Jy kan nie iemand vir n bemaking vra nie Fondsins

Mark Allocation

Sections50 + 50 + 50 = 150 marks

Paper information

TitleMemo
SubjectOpenbare Skakelwese
LevelN6
Document typeMemorandum
Year2018
MonthNovember
Pages9
Downloads4

Examination context

Decade2010s
Years ago8y
SeasonSpring (SH)
Start dayThursday
Exam periodNovember 2018
Days since exam2,899

About Openbare Skakelwese examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size208.6 KB
Pages9
Archived on8 September 2026
File age45d
ContributorFreeMode
FingerprintF1C048DE2A68

Questions and learner discussion

Log in to ask a question or leave a review.

No questions or discussions have been posted yet.