Arbeidsverhoudinge N6 — Document

June 2018 — N6 — Arbeidsverhoudinge

N6 2018 Nated Business
Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 20 marks 📄 11 pages 📝 59 items found
See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

59
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
1.10\in die ANTWOORDBOEK neer.
1.1Maats kappyprosedures is nodig om spesiale behoeftes te omskep in bevredigende uitsette.
1.2Prosesooreenkomste kan onder meer die werksomstandighede van die werknemers insluit.
1.3Konflik is n normale en natuurlike deel van ons werkplek en persoonlike lewens wat help om verandering teweeg te bring.
1.4Enige verandering in werkspatrone kan dui op konflik wat teen die werknemer gerig kan word
1.5Kollektiewe bedinging is noodsaaklik in steeds veranderende ekonomiese, sosiale en politieke omst andighede.
1.6Die erkenningsooreenkoms bepaal die grense waarbinne dit uitgevoer gaan word.
1.7Geskil van reg is meer dinamies as n geskil van belange.
1.8
1.9Arbeidshof mag die betaling van billike en redelike vergoeding vir analise toeskryfbaar aan staking, beveel
1.10Pieket kan plaasvind op enige plek waar die publiek toegang het, maar moet buite die perseel van die werkgewer wees (10
2.1
2.2Kies die INKORREKTE EEN egte word verseker deur gebruike praktyke.
2.3
2.4Om koste te sny sluit in. 1. kort er wer
2.5Dit bepaal n meer ernstige oortreding Informele mondelinge waarskuwing.
2.6
2.7
2.8Hy luister en ondersoek die eise en teen eise aan beide kante: Onderhandelaar Bemiddelaar
2.9Dit is n soort staking wat veroorsaak word deur n voorval op die winkelvloer
2.10
3.10\die ANTWOORDBOEK neer KOLOM KOLOM .1
3.63.
3.10Persoonlike onflik Vervreemding Meeding Distributiewe edinging Onderhandelaar
4.10
5.1Defi nieer kollektiewe bedinging (4 2\ (8\
5.2Unie lede het begin met n onbeskermde staking Noem AGT vereistes van
5.3Beskryf DRIE voordele van n inligtingsgroep (3 2\ (6\
5.4Noem VYF funksies van kollektiewe bedinging . (5 2\ 10 [4 0]
6.1Onderskei tussen individuele grie en n kollektiewe grief. (2 2\
6.2Noem DRIE moontlike oorsake van konflik. (3\
6.3Volgens die arbeidsverhoudingestelsel; is terugvoering baie belangrik. Bespreek kortliks die belangrikheid van terugvoering (3 1\
6.4
6.4.1Defini sie van sloerstaking
6.4.2Noem DRIE voordele van sloerstaking (3 2\
6.5Noem VIER doelwitte van geskilbeslegting (4 2\
6.6Definieer bedingingsraad. (3\
6.7Bespreek kortliks die VYF stappe van n grieweprosedure (5 2\ 10
7.1
7.2Onderskei kortliks die volgende tipes sanksies
7.2.1 Termina sie van diens
7.2.2 Oordrag .2 .3 emovering
7.2
8.1Defin ieer die volgende terme
8.1.1Dispu ut
8.1.2St aking (3 2\ (6\
8.2Daar is twee soorte dispute. Watter soort geskil het Rut ervaar? Motiveer jou antwoord (2 2\ (4\
8.3Noem DRIE voordele van n demokratiese organisasiestruktuur 8.
8.740
9.1Defin ieer die volgende terme
9.1.1Grie
9.1.2Werkplek konflik (2\
9.2Die hoofdoel van die vakbond is om te onderhandel vir die be ter werks omstandighede v ir werknemers. Met verwysing na bogenoemde stelling
9.2.1Noem DRIE substantiewe ooreenkomste (3\
9.2.2Noem TWEE prosedure ooreenkomste (2\
9.3Beskryf VIER konflik aanwysers (4 2\ (8\
9.4Noem VIER ins tellings vir geskilbeslegting (4\
9.5Bespreek kortliks VIER funksies van werkplekforums (4 2\ (8\
9.6Bespreek VYF rolle van die winkelbeamptekomitee (5 2\ (10\ [40] TOTA40

Mark Allocation

Sections10 + 10 + 40 + 40 + 40 = 140 marks

Paper information

TitleDocument
SubjectArbeidsverhoudinge
LevelN6
Document typeQuestion paper
Year2018
MonthJune
Pages11
Downloads4

Examination context

Decade2010s
Years ago8y
SeasonWinter (SH)
Start dayFriday
Exam periodJune 2018
Days since exam3,055

About Arbeidsverhoudinge examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size264.4 KB
Pages11
Archived on8 September 2026
File age47d
ContributorFreeMode
Fingerprint069BCF845758

Questions and learner discussion

Log in to ask a question or leave a review.

No questions or discussions have been posted yet.