Munisipale Administrasie N5 — Document

June 2019 — N5 — Munisipale Administrasie

N5 2019 Nated Business

↓ Download PDF ✓ View Memorandum 📄 206.7 KB

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 2 marks ⏱️ 3h 📄 6 pages 📝 46 items found

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

1.1Voltooi die volgende sin ne deur die ontbrekende woord of woorde neer te skryf. Skryf slegs die woord of wo rde l angs die vraagnommer (1.1 .1 1.

1.5in die ANTWOORDBOEK neer.

1.1.1Die het voor 1652 oor die Kaap regeer

1.1.2Die eerste munisipaliteit in S uid Afrika is in (pl ek

1.1.3Die die wet wat voorsiening maak vir die raamwerk vir nuwe plaaslike regerings in Suid Afrika.

1.1.4Die eerste stedelike gebied in Suid Afrika was

1.1.5

1.2Dui aan of die volgende stellings WAAR of ONWAAR is. Kie s die antwo ord en skryf slegs 'Waar' of 'O nwaar' langs die vraagnommer (1. 2. 1.

2.5\in die ANTWOORDBOEK neer.

1.2.1Plaaslike owerhede is die tweede sfeer van regering

1.2.2Go ud is eerste in Kimberley ontdek

1.2.3Lugbesoedeling beheer vind plaas by wyse van verordening

1.2.4anne r ' munisipaliteit voor die hof gedaag word is die

1.2.5ntera ksie tussen die gemeenskap en die muni sipaliteit an as '

1.3ee ' n kort beskrywing van die volgende terme

1.3.1Vryburgers

1.3.2Verordeninge

1.3.3Verstedeliking

1.3.4Metropo ol

1.3.5

1.4.5\ in die ANTWOORDBOEK neer. KOLOM KOLOM

1.4.5Voorsitter van die burgemeesterskomitee Hoof rekenkundige beampte in munisipaliteit Die hoof van die provinsie Eerste burger van ' n dorp of

2.1Soga verstaan nie die rol van die hoofsweep in die plaaslike regering nie Verduid

2.2Sekere k riteria word voorgeskryf in die Grond wet en nasionale w etgewing wat n persoon bevoeg maak om n raadslid te word

2.3Die Wet op Munisipale Stelsels ( Municipal S ystems ct '\ bevat ' gedragskode vir raadsl

2.3.1Bywoning van vergaderings

2.3.2Perso onlike gewin

2.3.3Ongemagtigde onthulling van inligting

2.3.4In gryping in administra sie

2.3.5

2.4ee TIEN redes waarom plaaslike owerhede bestaan (10\ [40] VRAAG40

3.1Die afbakeningsraad bepaal of wysig die afbakening van munisipale grense ie kan die afbakening van grense aanvra (4\

3.2

3.3

3.440

4.1

4.3Beskryf VYF magte fun ksies van die uitvoerende bestuurder, soos uiteengesit in artikel 56(2\ van die Wet op Munisipale Strukture (

4.4ee TIEN funksies van die premier van die provinsie in die daaglikse werking van munisipaliteite (10\ [40] VRAAG40

5.1Noem VYF magte fun ksies van plaaslike owerhede soos voo rsien d ur die ocal Government Transition Act.

5.2Die gebrek aan dienste en hulpbronne het veroorsaak dat mense na die stede getrek het Verduidelik die uitwerki ng wat verstedeli king op die volgende het

5.2.1

5.2.2

5.3Maak n lys van die korrekte volgorde van die stappe wat in ' n vergadering gevolg moet word (6\

5.4.1ie is die huidige minister van samewerkende en plaaslike regering (2\

5.4.2Wie is die huidige onderminister van samew erk ende en plaaslike re gering (2\

5.5Hoofstuk van die Grondwet Wet 108 van 1998

Mark Allocation

Total160 marks

Sections40 + 40 + 40 + 40 + 40 = 200 marks

Paper information

TitleDocument

SubjectMunisipale Administrasie

LevelN5

Document typeQuestion paper

Year2019

MonthJune

Pages6

Downloads2

Examination context

Decade2010s

Years ago7y

SeasonWinter (SH)

Start daySaturday

Exam periodJune 2019

Days since exam2,688

About Munisipale Administrasie examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size206.7 KB

Pages6

Archived on8 September 2026

File age45d

ContributorFreeMode

Fingerprint91D93C47A924

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.