Management N5 — Document
June 2021 — N5 — Management
N5
2021
Nated Business
Preparing document
📋 Document Analysis
See full analysis
Questions — A Preview of What to Expect in the Document
71
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
1.1\in die ANTWOORDBOEK neer.
1.1Tandepasta is 'n voorbeeld van 'n ... produ k. du
1.2Distribusiebesluite' is 'n integrale bemarkingstrategie van die ... fase van die produk se lewensiklus.
1.3Die ... produk is die werklike voordeel wat die gebruiker van 'n produk verwag. form
1.4Produkte met die regte handelsnaam vir sosiale aanvaarding bevredig verbruikers op 'n ... vlak. un ksionele
1.5Wanneer 'n onderneming sy produkmengsel verbreed, word dit ... genoem standa
1.6Vir die doel van bemarkingsbestuur word produkte volgens sekere kriteria in ... groepe verdeel. heterogene verskillende homogene
1.7Tussengangers verminder die aantal risiko's verbonde aan verspreiding. aantal transaksies. totale inspanning benodig in die distribusie
1.8Voordeel van die vertikale bemarkingstelsel is ... verbeterde verkoopsyfers.
1.9Gestandaardiseerde produkte het min na verkope diens nodig en ... kanale word gebruik vir die verspreiding daarvan.
1.10Die ... beleid moet deur vervaardigers oorweeg word wanneer hulle tussen gangers kies. produ
1.11'n ... bied 'n verskeidenheid produkte, hoofsaaklik in plattelandse dorpe. geriefswinkel algemene handelaar superwinkel gesinswinkel
1.12
1.13deur die aantal eenhede wat vervaardig word. marginal
1.14
1.15Konflik tussen twee kleinhandelaars is 'n voorbeeld van ... konflik. portuu verti
2.10\n die ANTWOORDBOEK neer.
2.1Kwantitatiewe/Kwalitatiewe\ inligting handel oor die ouderdom, inkomste en lewenstyl van die verbruikers wat in die produk idee belangstel.
2.2As jy (elektroniese skandering / strepieskodering\gebruik hoef die handelaar nie op elke produk 'n prys te plaas
2.3Volgens (toetsbemarking/marktoetsing\word die produk in 'n beperkte markgebied bemark.
2.4
2.5Die (horisontale/vertikale\ distribusie kanaal bestaan uit verskillende vlakke waar op bemiddelaars kan optree.
2.6(Selfdiens roothandelaars Groothandelaars wat 'n volledige diens verskaf
2.7(Kopers/ erbruikers\ beskou pryse hoofsaaklik as 'n aanduiding van kwaliteit.
2.8Die (finale/basiese\rys word bereken nadat sekere prys differensiale gemaak is.
2.9Die vraag is (elasties/onelasties\as die verandering in vraag meer is as die prysverandering. 2. 10 Die (produk/prys\ strategie word gewoonlik beskou as die kern van die
3.1.1Watter soort handelsmerk is Essentials (1 2\ (2\
3.1.2Noem VIER nadele van hierdie soort handelsmerk (4 2\ (8\
3.2Noem TWEE soorte verbruikersprodukte waarmee die Essentials produkte geassosieer word en motiveer elke soort deur te verduidelik hoe
3.3.1 Watter soort verspreidingstrategie word gewoonlik geassosieer met die
Q3— Section header —
3.3.2 Noem VIER eienskappe van die verspreidingstrategie wat jy in VRAAG
3.3.1
3.4Noem VYF redes waarom nuwe produkte voortdurend ontwikkel moet word. (5 2\ (10\
3.5Handelsmerk gewing ('branding'\ onderskei 'n produk van die res. Noem VYF voordele van handelsmerk gewing vir verbruikers (5
4.1As 'n produk 'n ort lewensiklus het, is vinnige veranderinge in die rkomgewing gewoonlik die
4.2Verduidelik die volgende terme kortliks
4.2.1Nywerheidsprodukte (2\
4.2.2Handelsdien (4\
4.2.3Spesialiteitsproduk te (4\
4.3Noem VIER voordele van vertikale bemarkingstelsels (4 2\ (8\
4.4Noem VYF funksies van groothandelaars (5 2\ (10\
4.5Ben oem die volgende sielkundige pryse
4.5.1R40, 95
4.5.2Pryse van ontwerpersklere
4.5.3Pryse wat op 'n vaste vlak gehou word (3 2\ (6\
4.6
5.1Noem SES moontlike bronne van konflik in 'n verspreidingskanaal. (6 2\ (12\
5.2
5.2.1otlode
5.2.2Ru olie
5.2.3Skoonmaakdienste
5.2.4Rekenaars
5.2.5Padwerkvoertuie (5 2\ (10\
5.3'n Prysstrategie stel 'n onderneming in staat om 'n basiese prys te bepaal. Noem VYF stappe om die finale prys te bepaal. (5 2\ (10\ 4030065
5.4Onderskei tussen die volgende
5.4.1Handels naam ('b rand '\
5.4.2Handels merk ('b rand name '\
5.4.3Handelsmerk ('t rademark '\
5.4.4Masterbrand (4 2\ (8\
5.5
5.6Onderskei tussen implisiete kommunikasie en eksplisiete kommunikasie (2 2\ (4\
6.1Konstante produkontwikkeling is noodsaaklik vir die groei van 'n onderneming. Noem SES waardevolle bronne van produkidees. (6 2\ (12\
6.2Verduidelik die volgende kortliks:
6.2.1Spe ialit eitswinkels
6.2.2Afdelingswinkels
6.2.3Groothandel smouse (' Wholesale hawkers '\ (3 2\ (6\
6.3Noem VYF redes waarom voorraad houding (' stock keeping '\ nodig is. (5
6.4
6.5Noem VIER elemente waaruit die promosiemengsel van 'n onderneming bestaan (4 2\ (8\
6.6Noem VYF soorte produkte wat kort, direkte kanale benodig (5 2\ (10\ [50] TOTAAL AFDELING B: GROOTTOTAAL:50
Mark Allocation
Total150 marks
Sections30 + 20 + 50 + 50 + 50 + 50 = 250 marks
Key Information
Websitewww.shoprite.co.za
Paper information
TitleDocument
SubjectManagement
LevelN5
Document typeQuestion paper
Year2021
MonthJune
Pages8
Downloads3
Examination context
Decade2020s
Years ago5y
SeasonWinter (SH)
Start dayTuesday
Exam periodJune 2021
Days since exam1,958
About Management examination preparation
This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.
How to use this resource for revision
A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?
For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.
understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities
A practical revision approach
Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.
File details
File size318.1 KB
Pages8
Archived on8 September 2026
File age47d
ContributorFreeMode
FingerprintEB54F20AC31F
Questions and learner discussion
Log in to ask a question or leave a review.
No questions or discussions have been posted yet.