Publieke Administrasie N4 — Document

November 2019 — N4 — Publieke Administrasie

N4 2019 Nated Business

↓ Download PDF ✓ View Memorandum 📄 214.1 KB

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 2 marks 📄 7 pages 📝 43 items found

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

1.10\in die ANTWOORDBOEK neer.

1.1

1.2'n Kind se gevoel van identiteit en status word deur sy/haar gesin verwerf

1.3In Suid Afrika het ons 'n verteenwoordigende demokrasie, waar die mense 'n geleentheid kry om hul leiers deur vrye en billike verkiesings te verkies

1.4Die party met die meerderheid setels in die Nasionale Raad van Provinsies sal die president van die land verkies

1.5Die Grondwet definieer die land se openbare instellings en hul magte

1.6Die belangrikste funksie van die Provinsiale Wetgewer is om provinsiale wette vir al die provinsies in Suid Afrika voor te skryf

1.7Die adjunkpresident is 'n lid van die Kabinet en die Nasionale Vergadering

1.8Die regsgesag in ons land is in die Parlement gesetel

1.9Ministers en die direkteur generaal word deur regeringsamptenare bygestaan om die aktiwiteite van ondernemings in staatsbesit uit te voer

1.1020

2.1

2.2

2.3Wat verstaan jy onder die volgende terme?

2.3.1

2.3.220

3.1.1Noem VIER vereistes om in Suid Afrika te kan stem (4\

3.1.2Beskryf die rol van 'n stemstasie tydens 'n verkiesing (2\

3.1.3Verduidelik die VIER soorte stemmateriale wat vir alle kiesers tydens die stemproses beskikbaar moet wees (4\

3.1.4Beskryf die stemproses op die dag van die verkiesing in 'n stemstasie (10\ 21010024

3.2Die huidige Grondwet maak voorsiening vir die vestiging van rovinsiale uise van radisionele eiers in elke provinsie waar daar tradisionele

3.2.1Daar is tans ses rovinsiale uise van radisionele eiers in ses

3.2.2

3.2.340

4.1.1

4.1.2Wat dink jy is die hooffunksie van die speaker van die Nasionale Vergadering (2\

4.1.3

4.1.4Sekere burgers mag nie lede van die Nasionale Vergadering wees nie Bespreek wie nie lede van die Nasionale Vergadering mag wees nie

4.2Mense wat misdade pleeg, word deur die staat in howe vervolg Beskryf hoe die volgende regshowe hul gesag uitoefen om wette te handhaaf

4.2.240

5.1Op die sentrale vlak van die regering bestaan die uitvoerende gesag uit die resident, die adjunkp resident en die K abinet sm

5.1.1

5.1.2

5.1.3Die p resident ken aan elke m inister 'n portefeulje toe Noem die verskillende soorte portefeuljes wat deur m

5.1.4

5.1.5Die p resident, adjunkp resident en K abinet sm inisters is deel van die

5.2Die munisipaliteitsraad oefen wetgewende gesag in 'n munisipaliteit uit Verduidelik hoe die munisipaliteitsraad wetgewende gesag in 'n munisipaliteit uitoefen

6.1.3

6.2Elke provinsie het sy eie Provinsiale Wetgewer. Die wette van die provinsie mag NIE strydig wees met nasionale wette en die Grondwet nie

6.2.1

6.2.2Hoekom is dit belangrik dat dit Provinsiale Wetgewer wette goedkeur wat nie strydig is met nasionale wette nie (2\

6.2.3Volgens die Grondwet is provinsiale wette ondergeskik aan Parlementswet te Beskryf VIER omstandighede waar 'n

6.340

Mark Allocation

Sections20 + 20 + 40 + 40 + 40 + 40 = 200 marks

Paper information

TitleDocument

SubjectPublieke Administrasie

LevelN4

Document typeQuestion paper

Year2019

MonthNovember

Pages7

Downloads3

Examination context

Decade2010s

Years ago7y

SeasonSpring (SH)

Start dayFriday

Exam periodNovember 2019

Days since exam2,535

About Publieke Administrasie examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size214.1 KB

Pages7

Archived on8 September 2026

File age46d

ContributorFreeMode

Fingerprint9955909DA110

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.