Financial Management N4 — Document

November 2026 — N4 — Financial Management

N4 2026 Nated Business

↓ Download PDF 📄 408.7 KB

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 200 marks ⏱️ 3h 📄 9 pages 📝 75 items found

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

1.1

1.1.1

1.1.2Graangewasse wat geoes is

1.1.3Vrugte in die boorde

1.1.4Grond

1.1.5Versekerde boomplantasies

1.1.6

1.2

1.3Bespreek DRIE dinge wat die landbou er oor sy/haar boederyonderneming behoort te weet oordat daar besluit word watter aspekte van die boerderybestuurs inligtingstelsel in ag moet

1.4Beantwoord die volgende vrae wat gebaseer is op die ops tel van ' n inventaris

1.4.1oem TWEE bate s wat uitgesluit moet word van ' invent aris

1.4.2

1.5ie volgende inligti ng oor ' n trekker wat op die plaas gekoop kan word is beskikbaar: BESKRYWING

1.5.1Die depresiasietempo wat toegepas gaan word (3\

1.5.2Die kapitaalherwinning en depre si sie van die trekker vir die eerste twee jaar (6\

1.5.3Die boekwaarde (aanvanklike waarde van die trekker aan die begin van die derde jaar (4\ 4090484

1.6

1.7Dui die maniere aan waarop die aanvan gs waarde b epaal kan word met verwysing na die volgende situa sies

1.7.1ndien die oorspronklike kosprys van die bepaalde bate bekend is

1.7.2

1.8Noem DRIE sake ten opsigte van personeel waarvan m enslikehulpbron rekords

2.1Verduidelik kortliks wat met die volgende terme bedoel word

2.1.1n P rodu ksiefunksie

2.1.2Marginalit eit

2.1.3Beskryf die wet van afnemende marginale opbrengs. (3 2\ (6\

2.2'n Voorbeeld van ' n tipiese produ ksiefu nksie is wanneer die opbrengs van

2.2.1Fase (8\

2.2.2Fase II (6\

2.2.3Fase III (5\

2.3Dui aan of die volgende stellings WAAR of ONWAAR is. Kies die antwoord en skryf slegs 'Waar ' of 'O nwaar' langs die vraagnommer (2.3.1

2.3.10in die ANTWOORDBOEK neer.

2.3.1Marginal e koste kan bepaal word deur verandering in totale koste deur die verandering in produksie te deel

2.3.2Die m arginal produ k word bepaal deur die verande ring in totale produk deur die verandering in inset te deel

2.3.3Die maksimum w ns per hektaar kan slegs bereik word wanneer die produksie maksimale potensiaal bereik het

2.3.4Die tempo van fisiese substitusie is die verhouding van bykomende inset (X wat nodig is om verskillende produksie met vermindering van

2.3.5n Verminderende tempo van substitu sie impliseer dat namate die hoeveelheid

2.3.6Total e koste is die som van die total e veranderlike koste en totale vaste koste

2.3.7Total e veranderlike koste is die produk van inset en uitsetprys 4090484

2.3.8Aanvullende p rodu kte word verkry waar ' n verande ring in die produ ksie van een produ k geen uitwe

2.3.9Die optimum punt kom voor w aar die bykomende inkomste van ' bykomende eenhei van ' n uitset nie gelyk is aan die koste

2.3.10

2.4Die tabel hier onder is deel van die produksiefunksie van d ie k anola opbrengs tot fosfaattoediening met ALLE ander faktore wat dieselfde bly In

2.4.1Die gemiddelde produk by insetvlak v an 60 kg fosfaat per hektaar (5\

2.4.2Die marginal e opbrengs as die insetvlak van f os faat toeneem van 40 kg/ha to 60 kg/ha (6\

2.4.3atter ander inligting is nodig behalwe die produksiefunksie om te bepaal wat die winsgewen

3.1Die plaas se balansstaat is ' istematiese uiteensetting uitleg van die bates of besittings en laste of rente in die boedery onderneming met hul onderskeie

3.1.1Die hoeveelheid geld wat die boer sal behou as hy/sy al die plaas bates sou verkoop

3.1.2aar die skuld in die boerderyonderneming die waarde van die bates oorskry 4090484

3.1.3Bates wat in die produ ksieproses gebruik kan word om ander bates wat verko p kan word te produseer.

3.1.4Die wederkeringe verhouding tussen die verskillende soorte bates en laste

3.1.5

3.2Verduidelik kortliks die twee doeleindes om n bal nsstaat in die boerderyo nderneming op te stel

3.3Verduidelik kortliks waarvoor jy die waarde van die huurgrond sal gebruik met betr ekking tot die berekening van ' n vorm van kapitaal (2\

3.4Die volgende inligting oor bates en laste word op 31 De ember 2016 gegee BESKRYWING WAARDE (R\

3.4.1Huidige laste (3\

3.4.2Mediumterm ynlaste (2\

3.4.3angtermynlaste (2\

3.4.4Total e skuld (3\ 4090484

3.4.5Net to waa rde (3\

3.4.6Total e laste (1\

3.4.7Huidige bates (7\

3.4.8Bel eggings en ander (2\

3.4.9Roerende bates (4\

3.4.10Vaste bates (4\

3.4.11Total bates (2\

3.4.12Waarde van huur grond (1\

3.4.1350

4.1Die bruto produksiewaarde vir die skaaptak (10\

4.2Die bruto produksiewaarde vir die luserntak (4\

4.3Die bruto produksiewaarde van die plaas as gehee (5\

4.4Die koste van arbeid vir die jaar (5\

4.5Die koste van brandstof vir die jaar (5\

4.6Die totale produ ksie , bemarking en administrasiekoste vir die jaar (11\

4.7Die netto plaasinko ste (5\

4.8

Mark Allocation

Total200 marks

Sections50 + 50 + 50 = 150 marks

Paper information

TitleDocument

SubjectFinancial Management

LevelN4

Document typeQuestion paper

Year2026

MonthNovember

Pages9

Downloads3

Examination context

Decade2020s

Years ago0y

SeasonSpring (SH)

Start daySunday

Exam periodNovember 2026

Days since exam—

About Financial Management examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size408.7 KB

Pages9

Archived on8 September 2026

File age46d

ContributorFreeMode

Fingerprint6838B5A176DF

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.