Bouadministrasie N6 — Document

December 2023 — N6 — Bouadministrasie

N6 2023 Nated Engineering

↓ Download PDF ✓ View Memorandum 📄 296 KB

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 1 marks ⏱️ 3h 📄 7 pages 📝 51 items found

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

Q1— Section header —

1.10\in die ANTWOORDBOEK neer.

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

1.10

Q2— Section header —

2.10\in die ANTWOORDBOEK neer te skryf. Gee EEN rede vir elke antwoord.

2.1Arbitrasie Klousule 26

2.2Skade by voltooiing Klousule 19

2.3Versekering Klousule 17

2.4Betalingsertifikaat Klousule 25

2.5Datum van v oltooiing en inbesitn ame Klousule 18

2.6Bykomstighede Klousule 20

2.7

2.8

2.9

2.1010

Q3— Section header —

3.10\n die ANTWOORDBOEK neer. KOLOM A KOLOM B

3.10

3.220

Q4— Section header —

4.1Voltooi die volgende paragraaf met 'n term in die lys hier onder. Die terme hou met kontrakte verband. Skryf slegs die antwoord langs die vraagnommer (4.1.1

4.1.10\n die ANTWOORDBOEK neer. maatskappy; bestuurders; beleid; kontrakteur; tender; profyt; kompetisie; medium; klein; hulpbronne Veral (4.1.1\... of (4.1.2\... kontrakteurs moet die perke van hulle potensiaal

1.8\... bewaar. In die hoop dat een tender darem aan hulle toegeken sal word, dien (4.1. \... partymaal twee en meer tenders in. Hulle moet dan een tender onttrek ... (4.1 .1

4.220

Q5— Section header —

5.1Voltooi die volgende sinne deur die korrekte woord of woorde uit die lys hier onder te kies. Skryf slegs die woord of woorde langs die vraagnommer (5.1.1

5.1.10in die ANTWOORDBOEK neer. kosteberekeningsdoelwit; kosteberekeningsoogmerk; kosteberekeningsdepartement; koste; eenheidskoste; direkte koste; indirekte koste; historiese kosteberekening; werkkosteberekening;

5.1.1Die kosteberekening vir 'n sekere element of net 'n gedeelte van 'n kontrak word ... genoem.

5.1.2... word gebruik as koste met 'n bepaalde taak vereenselwig en daaraan toegeken kan word.

5.1.3... word vir identiese eenhede gebruik.

5.1.4... is die waarde van die ekonomiese hulpbronne wat aangewend is om iets te produseer en waarvan die kosprys of koste bereken word.

5.1.5Koste wat bereken en ontleed word nadat uitgawes aangegaan is, word ... genoem.

5.1.6... is 'n koste wat voortspruit uit die bestaan van enigiets waarvan die kosprys of koste bereken word. 4090056 Kopiereg voorbehou

5.1.7As die bestaan daarvan nie afhang van die berekening van die kosprys of koste daarvan nie, is dit ....

5.1.8... het suksesvolle kontraktering en selfs stukwerk tot gevolg.

5.1.9... verstrek die data op grond waarvan kostes vergelyk word.

5.1.10

5.2Noem VYF hoofde waaronder veranderings aan 'n beramer se aanvanklike berekenings kan val.

Q6— Section header —

6.1

6.220

Q7— Section header —

Mark Allocation

Sections10 + 10 + 20 + 20 + 20 = 80 marks

Paper information

TitleDocument

SubjectBouadministrasie

LevelN6

Document typeQuestion paper

Year2023

MonthDecember

Pages7

Downloads3

Examination context

Decade2020s

Years ago3y

SeasonSummer (SH)

Start dayFriday

Exam periodDecember 2023

Days since exam1,043

About Bouadministrasie examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size296 KB

Pages7

Archived on8 September 2026

File age45d

ContributorFreeMode

Fingerprint06B5ACF91BE3

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.