Syferelektronika Us N5 — Document

August 2021 — N5 — Syferelektronika Us

N5 2021 Nated Engineering
Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 100 marks ⏱️ 3h 📄 6 pages 📝 47 items found 🔑 1 key info
See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

47
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
Q1— Section header —
1.10\in die ANTWOORDBOEK neer.
1.1
1.2Die ASCII 1000000 1010000 1000001 1010001 1000001 1010000
1.3Die afvoer van UITSLUITENDE OF hek, as al twee toevoere aan logika 0 gekoppel is, is
1.4
1.5Soort nie impakdrukker waar karakters op hittesensitiewe papier gebrand word, word laserdrukker
1.6Die toestel wat gebruik word om tydens transmissie digitale data na oudioseine te moduleer, en tydens ontvangs oudioseine na digitale data te demoduleer, word
1.7Die BKD 0001 0101 1001 0001 0100 1000 0001 0101 1000
1.8Die beste beskrywing van statiese geheuetoestelle i s: Halfgeleier geheuetoestelle waarin gestoorde data nie behou sal word
1.9die maksimum getal toevoere wat deur afvoer bedien kan word. die verloop van tyd tussen toevoerverandering en afvoerverandering.
1.10Afvoere van oopkollektor TTL e kan aan mekaar verbind word deur gebruik.
Q2— Section header —
2.174, 75 10 132, 4 (Sit die antwoord in heksadesimaal om.\ (6\
2.23D0, 4 16 11, 6 (Sit die antwoord in oktaal om.\ (6\
2.3122, 75 10 12E, C 16 (Gebruik tweekomplement en sit die antwoord in desimaal om.\ (6\ [18] (8080365\18
Q3— Section header —
3.1Vereenvoudig die volgende funksie met behulp van Karnaugh diagramme en teken die kringe deur slegs NEN hekke te gebruik: 14; 15\ (12\
3.218
Q4— Section header —
4.1Met betrekking tot TTL kringe, beantwoord die volgende vrae:
4.1.1Dui kortliks die verskil in temperatuurgrense aan tussen die 5400 en die 7400 reeks. (4\
4.1.2Noem die gebruiksveld vir die 5400 reeks. (1\
4.1.3Dui kortliks die verskil in toevoerspanningsgrense aan tussen die 5400 en die 7400 reeks. (4\
4.1.4Noem die gebruiksveld vir die 7400 reeks. (1\
4.2Met betrekking tot die TTL reeks 7400, 74L00, 74H00, 74S00 and 74LS00, beantwoord die volgende vrae:
4.2.1Watter een het die langste voortplantingsvertraging?
4.2.2
4.3Met betrekking tot metaaloksiedhalfgeleier veldeffektransistors (MOSFET s\ beantwoord die volgende vrae:
4.3.1Noem die TWEE soorte MOSFET s. (2\
4.3.2Watter van die TWEE MOSFET s se hek moet positiewer gemaak word om geleiding tussen die dreineerder en die bron te verbeter? (1\
4.3.3Wat is die komponente van die K MOH omkeerder MOS
4.3.4Teken die kring vir die K MOH omkeerder. (2\ [19] (8080365\19
Q5— Section header —
5.1Noem die TWEE basiese soorte geheue wat in rekenaar aangetref word. (2\
5.2Gee voorbeeld van elke soort. (2\
5.3Noem die nie vluggeheue in die rekenaar. (1\
5.4Noem die DRIE vernaamste prosesse wat met geheue te doen het. (3\
5.5Wat is die grootste verskil tussen SETG ( SRAM \n DETG ( DRAM
Q6— Section header —
6.1Gee EEN voorbeeld van elke soort omsetter con erter (2\
6.2Teken die blokdiagram vir ASO ( ADC \et opeenvolgende benaderings. (8\
Q6— Section header —
Q7— Section header —
7.1
7.2Definieer die baudtempo. (1\ [8]8
Q8— Section header —

Mark Allocation

Total100 marks
Sections10 + 18 + 18 + 19 + 10 + 11 + 8 + 6 = 100 marks

Key Information

Contact Number0 10111 1101 · 000000 1010

Paper information

TitleDocument
SubjectSyferelektronika Us
LevelN5
Document typeQuestion paper
Year2021
MonthAugust
Pages6
Downloads3

Examination context

Decade2020s
Years ago5y
SeasonWinter (SH)
Start daySunday
Exam periodAugust 2021
Days since exam1,898

About Syferelektronika Us examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size237.6 KB
Pages6
Archived on8 September 2026
File age47d
ContributorFreeMode
Fingerprint93DDDB65F513

Questions and learner discussion

Log in to ask a question or leave a review.

No questions or discussions have been posted yet.