Ingenieursfisika N5 — Document

April 2021 — N5 — Ingenieursfisika

N5 2021 Nated Engineering
Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 100 marks ⏱️ 3h 📄 6 pages 📝 51 items found
See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

51
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
1.1Dui aan of die volgende stellings WAAR of ONWAAR is deur slegs 'Waar' of 'Onwaar' langs die vraagnommer (
1.1.5\ in die ANTWOORDBOEK neer te skryf.
1.1.1Die universele gaswet word voorgestel as PV = mRT
1.1.2Latente hitte is die hoeveelheid hitte wat benod ig word om die temperatuur van 'n stof met een graad per eenheid massa te verhoog.
1.1.3Een deel groen lig en een deel rooi lig gee geel lig.
1.1.4Straling is die manier waarop hitte van die son die aarde bereik.
1.1.5
1.2Defin ieer die volgende
1.2.1andela (3\
1.2.2Newton se wet van gravitasie (3\
1.2.3Bysiende ('s hort sighted '\ perso (2\
1.2.4Oppervlakspanning (3\
1.2.5Adhesie krag (2\
1.3Verskaf EEN geskikte voorbeeld van elk van die volgende
1.3.1Kl nk wat in 'n geslote buis reson eer
1.3.2Totale weerkaatsing van lig wat veroorsaak dat lig 180 draai
1.3.3
1.4Noem EEN gebruik van elk van die volgende
1.4.1Wattmeter
1.4.225
2.1Onderskei tussen dwarsgolwe en langsgolwe longitudina le golwe. (2\
2.2Verduidelik kortliks wat tydens die vorming van 'n beeld deur lense sal gebeur as die voorwerp nader as die fokuspunt (F\ is (4\
2.3Tydens 'n eksperiment om Boyle se wet te onderso ek, is die volgende resultate verkry: Volume in m
0.8Druk in KPa 20
2.3.1Skryf die moontlike waardes vir en neer (2\
2.3.2Skryf Boyle wet in woorde neer. (3\
2.3.3Teken 'n grafiek om Boyle wet te beskryf. (3\
2.4Bestudeer die diagram hier onder en beantwoord die vrae:
2.4.1Skryf 'n geskikte naam vir die diagram neer (1\
2.4.2Benoem die gemerkte onderdele deur slegs die antwoord langs die letter (A J\ in di e AN TWOORDBOEK neer te skryf. (10\ [25]25
3.14 m gas teen 'n druk van
3.3KPa en 27 word adiabaties saamgepers in ooreenstemming met die formul P.V
1.25onstant totdat die druk 6 KPa is Bereken die volgende:
3.1.1Die gas se nuwe v olume (3\
3.1.2Die gas se massa as die gas se konstante R = 0,187 KJ/Kg. K (2\
3.1.3Digtheid van die gas (2\
3.2Noem VIER faktore wat 'n galvanometer m eer sensitie f sal maak (4\
3.3
3.4
3.4.1Posi sie van die beeld (2\
3.4.2Aard van die beeld (2\
3.4.3Grootte van die beeld wat gevorm word as die hoogte van die voorwerp 50 mm is (3\ [25] VRAAG25
4.1
4.2Vloeistof oefen osmotiese druk van 1 85 KPa uit en styg 160 mm in 'n tregter. Bereken die digtheid van die vloeistof. (3\
4.3
4.4
4.5
4.6
4.6.1Die volume water wat verhit moet word (3\
4.6.2Energ ie wat benodig word om die water se te mperat ur te laat styg (3\
4.6.3Die tyd wat dit die paneel neem om die w ater te verhit (3\ [25] TOTA L: 10025

Mark Allocation

Total100 marks
Sections25 + 25 + 25 + 25 = 100 marks

Paper information

TitleDocument
SubjectIngenieursfisika
LevelN5
Document typeQuestion paper
Year2021
MonthApril
Pages9
Downloads1

Examination context

Decade2020s
Years ago5y
SeasonAutumn (SH)
Start dayThursday
Exam periodApril 2021
Days since exam2,021

About Ingenieursfisika examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size463.6 KB
Pages9
Archived on8 September 2026
File age49d
ContributorFreeMode
Fingerprint1B534AAF92FF

Questions and learner discussion

Log in to ask a question or leave a review.

No questions or discussions have been posted yet.