Industriële Instrumente Us N4 — Document

August 2021 — N4 — Industriële Instrumente Us

N4 2021 Nated Engineering

↓ Download PDF ✓ View Memorandum 📄 239.8 KB

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 100 marks ⏱️ 3h 📄 5 pages 📝 30 items found

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

1.1Bestudeer die FIGUUR hier onder en bewys dat die drukverskil gegee word deur (3\ FIGUUR

1.2Die verskil tussen die vlakke van die seel vloeistof in 'n kwik gevulde buis

1.3Bereken die afstand op die skaal van 'n manometer met 'n skuins buis wat met water gevul is . Die toegepaste differensiaal

1.4Die geleiermateriaal in 'n spanningsmeter ('strain gauge'\ moet aan sekere voorwaardes voldoen. Noem VIER sulke voorwaardes. (4\

1.5Teken 'n netjiese skets om die konstruksie van 'n nie gebonde soort spanningsmeter te illustreer. (5\

1.6Noem DRIE faktore waarvan die kapasitansie van 'n kapasitor afhang. (3\

1.7Verduidelik die werkbeginsel van 'n omsetter met veranderlike kapasitansie variable capacitance transducer (4\ [25] 808019425

Q2— Section header —

2.1Weerstandstermometer resistance thermometer is is 'n instrument wat weerstand meet, maar dit is in temperatuureenhede gekalibreer.

2.1.1

2.1.2Die weerstand van termo ohm is 150 by 25

2.2Potensiometerkring potentiometer circuit word gebruik vir temperatuurmeting. Alle resistors

2.2.1

2.2.2'n Ander k omponent in die kring lewer 'n k onstant spanning Verduidelik hoekom die k onstant

2.3

2.4Noem TWEE toepassings van 'n termistor (2\

2.5Stel Stefan Boltzmann wet. (4\

2.6Onderskei tussen optiese pirometers en totale stralingspirometers deur te verwys na die verskillende golflengtes waar voor elkeen gebruik word (getalle is nie nodig nie\

3.1Teken sketse om die re spons van die volgende beheeraksies te illustreer as 'n prosesveranderlike van 'n vaste punt afwyk: Eweredige aksie ('p roportional action '\

3.2Die meeteenheid is een van die eenhede van 'n o utomati ese beheerstelsel. Verduidelik die funksie van hierdie eenheid volledig (5\ 8080194

3.3Teken 'n netjiese, benoemde skets van 'n kl pspuitstelsel (' flapper nozzle system '\ en verduidelik die werking daarvan volledig

3.4Noem die funksies van elk van die volgende k omponent e van 'n pneumati ese telemeting stelsel:

3.4.1Die terugvoerelement (' feedback element '\

3.4.225

4.1Noem en verduidelik die DRIE soorte energie wat in 'n vloeistof yn (' liquid flow line '\ voorkom.

4.2Skryf 'n uitdrukking neer om die kwadratewet effek (' square law effect '\ te definieer.

4.3Noem VIER installasievereistes waaraan 'n gaatjies plaat (' orifice plate '\ moet voldoen. (4\

4.4Maak 'n netjiese, benoemde skets van 'n wringkragbuis verwydering svlakdetektor (' torque tube displacer level detector '\

4.5Die te en druk van 'n s poel vlakstelsel (' purge level system '\

4.6Noem enige DRIE voorbeelde van elektriese vlakmeetinstrumente (' electrical level measuring instruments '\ (3\ [25]25

Mark Allocation

Total100 marks

Sections25 + 25 + 25 = 75 marks

Paper information

TitleDocument

SubjectIndustriële Instrumente Us

LevelN4

Document typeQuestion paper

Year2021

MonthAugust

Pages6

Downloads4

Examination context

Decade2020s

Years ago5y

SeasonWinter (SH)

Start daySunday

Exam periodAugust 2021

Days since exam1,899

About Industriële Instrumente Us examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size239.8 KB

Pages6

Archived on8 September 2026

File age48d

ContributorFreeMode

FingerprintAE6E3F82ABB1

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.