Toegepaste Polisiëring NCV Level 4 — Document P1
November 2026 — NCV Level 4 — Toegepaste Polisiëring
NCV Level 4
2026
NCV Safety in Society
Preparing document
📋 Document Analysis
See full analysis
Questions — A Preview of What to Expect in the Document
47
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
Q1— Section header —
1.5\in jou ANTWOORDBOEK neer.
1.1
1.2
1.3
1.4Afrikaanse Polisiediens se vaardigheids en vreesfiksheidstoets.
1.5
Q2— Section header —
2.5\in jou ANTWOORDBOEK neer versadigde vette; krag oefening ; strekoefening ; onversadigde vette;
2.1intensiteits en lae in tensiteitsoefeninge wissel, kan as ... gekategoriseer word.
2.2program volg en wat daarop fokus om spiergrootte te vergroot en senings te verbeter, kan as ... gekategoriseer word.
2.3... is o ngesonde vette waarvan die molekules GEEN verdere ruimte het om bindings met waterstofatome te vorm nie.
2.4kan as ... gekategoriseer word.
2.5... is gesonde vette waa rvan die molekules nog ruimte het om bindings met waterstofatome te vorm. (5 1\ [5]5
Q3— Section header —
3.10\in jou ANTWOORD BOEK neer.
3.1misdaadvoorkomingsplan is dat jy skuifies, beelde, grafieke en teks in jou aanbieding kan importeer
3.2Artikel 41 van die Grondwet van die Republiek van Suid Afrika, 1996, bepa al dat alle owerheidsfere en alle staatsorgane met wedersydse vertroue en in goeder trou met mekaar moet saamwerk.
3.3Wanneer vennootskappe moet die Suid Afrikaanse Polisiediens die sleutelrolspeler en sent rale punt van alle aktiwiteite wees.
3.4Die ontleding van die samewerking tussen vennootskappe is noodsaaklik, en die hooffokus daarvan is om die verkeerde optrede van elke rolspeler te bepaal
3.5Die GI van maaltye kan verlaag word deur iets suu rs by die maaltyd te voeg soos asyn of suurlemoensap. (8011024\ NC220 (A\
3.6Die Suid Afrikaanse Polisiediens (SAPD\ se Basiese Leerprogram vir Polisie ontwikkeling voorsien onder andere vaardighede in en kennis van die gebruik van vuurwapens soos die 9 mm pistool, R5
3.7om daaglikse leer te versterk. Onderwerpe vir hierdie dagboeke sluit onder andere sterkpunte en areas in waar op verbeter kan word.
3.8Daar word van polisiekwekeling , wat die Basiese Leerprogram vir Polisie ontwikkeling deurloop en dit slaag, verwag om verdere opleiding te ondergaan voordat hulle speurderspligte in die Suid Afrikaanse Polisiediens
3.9Polisielede mag met hul linkerhand salueer as hul regterhand beseer is.
3.10Die nasionale saluut word gebruik wanneer die nasionale vlag gehys word; al die polisielede wat die parade bywoon, moet dan salueer. (10 1\ [10]10
Q4— Section header —
4.5\jou ANTWOORDBOEK neer. KOLOM A KOLOM B
4.5
Q5— Section header —
5.1
5.2Verduidelik kortl behels. (5\
5.3omgewingsontwerp ( CPTED \ voorkom. (4\
5.4Bespreek die voordele wat samewerkingsprobleemoplossing vir die polisie en vir die gemeenskap inhou. (7\
5.5samewerkingsplan voor te hou. (3\ [25] TOTAAL VIR AFDELING B: 25 AFDELING C Beantwoord AL die vrae in hierdie afdeling. VR AAG 625
6.1Verduidelik die modus operandi van die rowers. (3\
6.2Identifiseer die volgende misdaadver plasing ten opsigte van die rooftogte:
6.2.1Die misdaad is tussen 21:30 en 23:30 gepleeg.
6.2.2
6.2.3Slegs voertuie is gesteel. (3 1\ (3\
6.3Bespreek wat die polisielede verkeerd gedoen het toe hulle by die moordmisdaadtoneel opdaag. (5\
6.4Verduidelik kortliks enige SEWE stadiums wat deur almal wat by die ondersoek van die moord op die jong meisie betrokke is, in aanmerking geneem moet word, van die oomblik toe die klagte ingedien is of daaraan
6.5opsporing en skuldigbevinding vir die moord op die jong meisie te verkry. (5\
6.6Gee redes dat e nige VIER modules wat in die Basiese Leerprogram vir Polisie ontwikkeling aangebied word, van belang is om die prestasie van polisielede betreffende misdaadondersoek te verbeter. (4\
6.7uksesvolle vennootskap om die tersaaklike misdaadkwessies te verminder. (3\ [30] TOTAAL VIR AFDELING C: 30 AFDELING D30
Q7— Section header —
Q8— Section header —
Mark Allocation
Total100 marks
Sections5 + 5 + 10 + 5 + 25 + 30 + 20 + 20 = 120 marks
Paper information
TitleDocument
SubjectToegepaste Polisiëring
LevelNCV Level 4
Document typeQuestion paper
Year2026
MonthNovember
Pages8
Downloads7
Examination context
Decade2020s
Years ago0y
SeasonSpring (SH)
Start daySunday
Exam periodNovember 2026
Days since exam—
About Toegepaste Polisiëring examination preparation
This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.
How to use this resource for revision
A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?
For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.
understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities
A practical revision approach
Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.
File details
File size315.2 KB
Pages8
Archived on8 September 2026
File age46d
ContributorFreeMode
FingerprintDF3227171EC6
Questions and learner discussion
Log in to ask a question or leave a review.
No questions or discussions have been posted yet.