Kantoordataprosessering NCV Level 3 — Document

November 2020 — NCV Level 3 — Kantoordataprosessering

NCV Level 3 2020 NCV Business

↓ Download PDF 📄 379.2 KB

Preparing document

📋 Document Analysis

🎯 300 marks ⏱️ 3h 📄 16 pages 📝 153 items found

See full analysis

Questions — A Preview of What to Expect in the Document

153

This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.

Q1— Section header —

Q2— Section header —

Q3— Section header —

Q4— Section header —

Q5— Section header —

Q6— Section header —

Q7— Section header —

Q1— Section header —

1.1Sleutel jou EKSAMENNOMMER en VRAAGNOMMER soos volg as linksgerigte kopskrif in: EKSAMENNOMMER

Q1— Section header —

1.2Die minimum spoedvereiste is 30 woorde per minuut.

1.3Hier die is 'n spoedtoets, wat beteken dat kandidate op die toesighouer se opdrag moet begin en stop.

Q1— Section header —

Q2— Section header —

2.1Skep 'n 5 skyfie aanbieding en gebruik enige ontwerp/tema in die aanbieding. (Gebruik 'n toepaslike ontwerp waarin alles sigbaar is.\ (2\

2.2Skep kyfie 1 as 'n Title Slide en voeg die volgende teks in: (1\

2.2.1In die titelplekhouer, tik WERKLOOSHEID in bokas, 16 pt, vetdruk met skadu effek.

2.2.2Tik die subopskrif, content.wisestep.com, kursief in die tweede plekhouer. (2\

2.3Voeg 'n nuwe Title and Content skyfie as kyfie 2 in en redigeer soos volg: (1\

2.3.1Voeg die opskrif, WAT IS WERKLOOSHEID?, in bokas in die titelplekhouer in. (2\

2.3.2Voeg die volgende teks in die body plekhouer in: Dui die aantal mense op die personeel aan wat gewillig is om te werk maar nie 'n werk het nie. (3\

2.3.3

2.4Voeg 'n nuwe Title and Content skyfie as kyfie 3 in en redigeer soos volg: (1\

2.4.1Voeg die opskrif, OORSAKE VAN WERKLOOSHEID, in bokas in die titelplekhouer in. (2\

2.4.2Voeg die Diverging Radial Process SmartArt Graphic in en voeg twee vorms ( shapes in.

2.4.3Voeg die volgende teks in die vorms in: Aantal tegnologiese vorderings Werk toenemend gespesialiseer Maatskappy huur minder mense Mens

2.4.4Wend die Subtle Effect SmartArt styl en maak die prent groter. (2\ (3061023\

2.5

2.5.1Voeg die opskrif, UITWERKING VAN WERKLOOSHEID, in bokas in die titelplekhouer in. (2\

2.5.2Gebruik die speltoetsfunksie om spelfoute reg te stel. (2\

2.5.3Verander die skyfieuitleg na Two C ontent (2\

2.5.4Sk ui f kolpunt 3 tot 5 na die regterkolom. (2\

2.6Voeg 'n nuwe Title and Content skyfie as kyfie 5 in en redigeer soos volg: (2\

2.6.1Voeg die opskrif, WERKLOOSHEID SYFER 2013 1019, in bokas in die titelplekhouer in. (2\

2.6.2Skep 'n kolomgrafiek met die vol ende inligting en voeg die datatabel in. JAAR 2013 27,80% 2014

2.7Voeg skyfienommers in die aanbieding in. (2\

2.8Voeg 'n kopskrif soos volg op 'n handout bladsy in: EKSAMENNOMMER

Q2— Section header —

2.9Stoor en druk die aanbieding as handouts met TWEE skyfies per bladsy. Plaas die DRUKSTUKKE in jou EKSAMENOMSLAG. (1\ [60] (3061023\ 1060

Q3— Section header —

3.1

Q3— Section header —

3.3.1Voeg jou EKSAMENNOMMER en VRAAGNOMMER soos volg as regsbelynde kopskrif in: EKSAMENNOMMER

Q3— Section header —

3.3.2Verander die font van die hele dokument na Times New Roman 12 pt. (2\

3.3.3Verander die opskrif na vetdruk , 28 pt en sentreer. (3\

3.3.4Voeg 'n 3 pt raam om die tweede paragraaf in. (2\

3.3.5

3.3.6Skrap kolom 3 en gebruik die AutoFit to Windows opsie in die tabel.

3.3.7Verander die kolomwydte van kolomme 2 tot 4 (2\

3.3.8Voeg 'n nuwe ry voor ry 2 in en sleutel die volgende teks in: Sal jy trek om ander werk te kry? (3\ (3061023\ 11 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

3.3.9Verander die kolomopskrifte na vetdruk, gesentreer en 14 pt. (1\

3.3.10Gebruik 'n donker verskadu ng dark shade \vir die kolomopskrifte en verander die fontkleur na wit.

3.3.11Verwyder die linker en regterrande (borders\ van die tabel. (2\

3.3.12Koppel link hierdie Mail Merge dokument aan die databron. (2\

3.3.13Vervang die bestaande teks met die volgende titels in die werklike Mail Merge velde in vetdruk en onderstreep. <<RESPONDENT>> <<GENDER>> <<OUDERDOM>> <<SKOF>> <<DISSIPLINE>>

Q3— Section header —

3.3.16Voeg hierdie dokument saam ( merge \met die databron, OPNAMELYS, om drie dokumente te vorm. (2\

3.3.17Druk slegs dokument 1 en 3 van die finale/saamgevoegde dokumente. (2\

Q3— Section header —

3.3.18Maak 'n skoon dokument oop en skep die volgende etikette.

3.3.19Stel die etiket opsies soos volg: Label vendor: A ONE Product label number : 31273 (2\

3.3.20Koppel die dokument aan die databron wat as OPNAMELYS gestoor is. (2\

3.3.21Voeg die volgende velde vertikaal en horisontaal in 14 pt en vetdruk in die sel in <<RESPONDENT>> <<SKOF>> <<DISSIPLINE>>

3.3.22Voeg 'n voetskrif in met EKSAMENNOMMER linksgerig en VRAAGNOMMER regsgerig. (2\ (3061023\ 12 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

3.3.23Voeg hierdie dokumente saam merge met die databron, OPNAMELYS. (2\

3.3.24Voeg 'n 3 pt raam in.

Q3— Section header —

Q4— Section header —

4.1

4.2Voeg jou EKSAMENNOMMER en VRAAGNOMMER soos volg as regsbelynde kopskrif in: EKSAMENNOMMER

Q4— Section header —

4.3Redigeer die dokument soos hier onder aangedui:

4.3.1Verander die font van die hele dokument na Berlin Sans FB 12 pt. (2\

4.3.2Verander die hoofopskrif na gesentreerde bokas. (2\

4.3.3Vervang die opskrif met enige WordArt (1\

4.3.4

4.3.5Skuif die eerste paragraaf in die vorm shape in en sentreer. (2\

4.3.6Gebruik enige shape styl (3\

4.3.7Gebruik die Intense reference styl vir alle subopskrifte. (2\

4.3.8Voeg 'n voetnota n die woord, werkloosheid, aan die einde van die tweede paragraaf soos volg in. Die teks moet in 10 pt, vetdruk en kursief wees: [Bron: ONS] (6\

4.3.9

4.3.10Verste en voeg 'n raam van 1 pt in. (2\

4.3.11Gebruik die Parallel Isometric Top Up 3D prenteffek (1\ (3061023\

4.3.12Voeg 'n bladsyoorgang in voor die subopskrif, Klassieke werkloosheid. (1\

4.3.13Verander paragraaf 6 tot 9 na TWEE gelyke kolomme met TWEE tipes per kolom met 'n vertikale streep tussenin. (4\

4.3.14

4.3.15

4.3.16(1\

4.3.17Voeg bladsynommer onder gesentreerd in en begin by 5. (3\

4.3.18Verander die tweede bladsy na landskap. (1\

Q4— Section header —

Q5— Section header —

5.1.1Voeg jou EKSAMENNOMMER en VRAAGNOMMER as linksgerigte kopskrif in: EKSAMENNOMMER

Q5— Section header —

5.1.2Voeg DRIE oop rye voor ry 1 in. (2\

5.1.3Gebruik 'n formule om die opskrif in A1 in bokas in te voeg. (2\

5.1.4Verander die font van die opskrif in ry 1 na Aharoni 26 pt en voeg saam en sentreer ( Merge & Centre \oor kolom A tot F. (2\

5.1.5Verander die hoogte van ry 3 na 150 pixels (112,5\ (1\

5.1.6Verskui ry 4. (1\

5.1.7

5.1.8Gebruik enige prentstyl ( picture style vir die prent (1\ (3061023\

5.1.9Voeg die vol ende kolomme in: Kolom E: Kwartaalverandering Kolom F: Jaarlikse verandering (3\

5.1.10

5.1.11Voeg die volgende teks in vetdruk en bokas in soos aangedui: Ry 23: Werkloosheids yfer Ry 25: Maksimum in diens (4\

5.1.12Gebruik die 1000 'e skeierfunksie ( seperator function vir die getalle

5.1.13Voeg rande ( borders \soos volg in: 'n Dik boonste en onderste rand vir selle A7:F8. 'n Dik boonste en onderste ran vir

5.1.14Sentreer die sigblad horisontaal en vertikaal oor die bladsy. (2\

5.1.15Pas die kolomwydtes, waar nodig, aan om te verseker dat al die data duidelik sigbaar is. (1\

Q5— Section header —

5.2.2Bereken WERKLOOS in sel B17 soos volg: Bevolking 15 tot 64 jaar ( Werkloos plus Nie ekonomies aktief nie\ (2\

5.2.3Bereken ARBEIDSMAG in sel B22 deur In diens en Werkloos bymekaar te tel. (2\

5.2.4Bereken die KWARTAALVERANDERING in E9 deur Jan Mar 2019 n Okt Dec 2018 af te trek. (2\

5.2.5Bereken die JAARLIKSE VERANDERING in F9 deur Jan Mar 2019 en Jan Mar 2018 af te trek. (2\ (3061023\ 15

5.2.6Gebruik die Autofill funksie om die formule soos volg te kopieer: C11:D11, C19:D19, C17:D17, C22:D22, E11:E22 en F11:F22. (1\

5.2.7Bereken die WERKLOOSHEIDS YFER in B23 deur Werkloos deur ARBEIDSMAG te deel en as persentasie met TWEE desimale te vertoon. (2\

5.2.8Bereken MAKSIMUM IN DIENS in sel B25. (1\

5.2.9Gebruik die utofill funksie om die formule soos volg te kopieer: C23:D23 en C25:D25. (1\

5.2.10Sorteer die In diens afdeling volgens Kolom A in stygende volgorde. (2\

5.2.11Pas die kolomwydtes aan sodat alle data duidelik sigbaar is. (1\

Q5— Section header —

Q6— Section header —

6.2Verander die geskiedenisverstelling ( history setting \om bladsye vir 5 dae te bewaar. Voer die stappe uit en maak 'n skermdruk van die dialoogkassie. Pla die skermdruk in die ruimte daarvoor in die ANTWOORDBLAD.

6.3Beskryf die stappe wat 'n mens moet volg om die Bing soekenjin as tuisblad te stel. (4\

6.4Beskryf die stappe wat 'n mens moet volg om hierdie skerm na volskermmodus full screen mode \te verander. (3\

6.5Beskryf die stappe wat 'n mens moet volg om die nutsbalk ( toolbaar aan te pas customise \om die Kopieer

Q6— Section header —

Q7— Section header —

7.2Skep die volgende boomstruktuur en maak 'n skermdruk daarvan. Plak die skermdruk in die ruimte daarvoor in die ANTWOORDBLAD. A: (9\

7.3

7.4Druk die vouer, IN_DIENS saam ( compress Maak 'n skermdruk en plak dit in die ruimte daarvoor in die ANTWOORDBLAD. (4\

7.5

Q7— Section header —

Mark Allocation

Total300 marks

Sections20 + 60 + 65 + 45 + 60 + 20 + 30 = 300 marks

Paper information

TitleDocument

SubjectKantoordataprosessering

LevelNCV Level 3

Document typeQuestion paper

Year2020

MonthNovember

Pages16

Downloads2

Examination context

Decade2020s

Years ago6y

SeasonSpring (SH)

Start daySunday

Exam periodNovember 2020

Days since exam2,168

About Kantoordataprosessering examination preparation

This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.

How to use this resource for revision

A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?

For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.

understanding question requirements

applying subject knowledge

working under time constraints

checking answers

identifying revision priorities

A practical revision approach

Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.

File details

File size379.2 KB

Pages16

Archived on8 September 2026

File age45d

ContributorFreeMode

Fingerprint534EA62F45F0

Questions and learner discussion

No questions or discussions have been posted yet.