Ekonomiese Omgewing NCV Level 3 — Document
November 2023 — NCV Level 3 — Ekonomiese Omgewing
NCV Level 3
2023
NCV Business
Preparing document
📋 Document Analysis
See full analysis
Questions — A Preview of What to Expect in the Document
93
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
Q1— Section header —
1.1Verskeie opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae gegee. Kies die antwoord en skryf slegs die letter (A D\ langs die vraagnommer (1.1.1
1.1.5\n die ANTWOORDBOEK neer.
1.1.1Die langste reeks aktiwiteite wat nie parallel uitgevoer kan word nie maar wat afgehandel kan word.
1.1.2Die ekonomiese stelsel wat die vrye handel van goedere tussen lande aanmoedig, staan bekend as binnelandse handel. woonbuurt. globalisering.
1.1.3Tradisionele stelsel Sosialisme Kapitalisme Kommunisme
1.1.4Klein tot medium o ndernemings wat nog nie by die JSE hoofbord geregistreer is nie, kan op die genoteer word.
1.1.5om goedere op die straathoek te verkoop. (3011023\
1.1.6Inflasie het die afgelope jaar met 15% gestyg. Goedere wat jy normaalweg vir R2 750 sal koop, is nou R ... werd. 412,50
1.1.7VPIX is die verbruikersprysindeks ... rentekoers op verbande. met uitsluiting van meer insluitend met verhoogde
1.1.8Gelyke geleenthede en billike behandeling van arbeid word bevorder deur die Wet op Arbeidsverhoudinge
1.1.9Wanneer die ARB verwag dat die inflasiekoers gaan styg, ... hy die rep okoers.
1.1.10Die koste om geld te leen. Lening Oortrokke rekening Rente Las
1.1.11omgewing te funksioneer: Ontbossing Bewaring Houtkappery Volhoubaarheid
1.1.12Watter geldeenheid word deur verbruikers in Brittanje gebruik? Jen Euro Dollar Pond
1.1.13... koste verander namate produksie toeneem of afneem. Vaste Veranderlike Bedryfs
1.1.14Watter van die volgende agentskappe is gemoeid met veiligheid in die werksplek? WVF WCA UAF
1.1.15Die ... is die bedrag geld wat vir arbeid betaal word wanneer daar vir tydperk gewerk word. loontarief
1.2slegs die letter (A K\langs die vraagnommer (1.2.1
1.2.10\in die ANTWOORDBOEK neer. KOLOM A KOLOM B
1.2.10prima uitleenkoers likiditeit direkte verhouding portefeuljebelegger oorskot op die lopende rekening globalisering repokoers arbeidsintensief
1.3langs die vraagnommer (1.3.1
1.3.10\in die ANTWOORDBOEK neer te skryf.
1.3.1Vakbonde kan nie as belanghebbendes in enige onderneming beskou word nie omdat hulle stakings veroorsaak.
1.3.2Die JSE skep beleggingsgeleenthede vir klein ondernemings.
1.3.5Die hoogste verbruik in die ekonomie is van huishoudings afkomstig. (3011023\ Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
1.3.6
1.3.7stelsel nie.
1.3.9
1.3.10(10 1\ (10\ [35]35
Q2— Section header —
2.1Veronderstel die Suid Afrikaanse rand het met 30% teen oor die VS dollar geappresieer. Die huidige koers is $1 = R15,65. Bereken die nuwe wisselkoers. Wys al die berekeninge. (5\
2.2
2.3Wat noem ons die bedrag geld wat huishoudings beskikbaar het nadat belasting afgetrek is? Wat ter uitwerking sal hoging in die belastingkoers op hierdie
2.4
2.5
2.625
Q3— Section header —
3.1Lees die volgende uittreksel en beantwoord die vrae. Groot petrolprysdaling in September Die groothandelprys van diesel sal na verwagting met ongeveer R2,30 per liter daal en die prys van verligtingsparaffien met byne R2,00 per liter.
3.1.1Noem die hulpbronne wat in die bostaande uittreksel genoem word. (3\
3.1.2
3.1.3
3.1.4
3.1.5
3.1.6Wat is die SARB se inflasieteikenbestek? (1\
3.1.7
3.1.8Noem enige nuusmedia waar jy die bostaande storie sal aantref. (1\
3.2Verduidelik die term ekonomiese omgewing. (2\
3.3Wie is verantwoordelik vir die uitreiking van geldnote in Suid Afrika? (2\
3.4Definieer die term sanksies (2\
3.540
Q4— Section header —
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5Noem die tipe ekonomiese aanwyser wat die volgende reaksies in die ekonomie sal veroorsaak:
4.5.1As dit afneem, sal krediet goedkoper word en verbruik toeneem.
4.5.2Die
4.5.525
Q5— Section header —
5.1
5.1.1$1= R14,65
5.1.2$1 = R 16,70
5.1.3
5.2Definieer die term koste aan wal (2\
5.3Wat word met die term gelykbreekpunt bedoel? (2\
5.4gelykbreekontleding te doen? (2\
5.5Identifiseer die geldeenhede wat deur die volgende lande gebruik word:
5.5.1Japan
5.5.2Brittanje
5.5.3Botswana
5.5.4
5.6om vir ooreenkoms hier onder en beantwoord die vrae: Produksiekoste R10 per eenheid meubels Winspersentasie 12%
5.6.1Bereken die verkoopsprys. (5\
5.6.2Bereken die totale verkope. (3\
5.6.3Werk uit hoeveel Andrew gaan kry. (3\ [30]30
Q6— Section header —
6.1
6.2
6.3
6.4Wat was die Staat se doelwit met die inwerkingstelling van die Nasionale Kredietwet? (3\
6.5
6.6Definieer die term arbeidsmobiliteit (2\
6.7gebeur nie; hulle kan slegs daarby aanpas.
6.7.1
6.7.2
6.8Definieer die volgende terme:
6.8.1Armoede
6.8.2Pandemie
6.8.3Openbare mening
6.8.4
6.9Skryf die akroniem Asgisa (VGGI\ volledig uit. (1\ [45] TOTAAL AFDELING B: 140 GROOTTOTAAL: 20045
Mark Allocation
Total200 marks
Sections35 + 25 + 40 + 25 + 30 + 45 = 200 marks
Paper information
TitleDocument
SubjectEkonomiese Omgewing
LevelNCV Level 3
Document typeQuestion paper
Year2023
MonthNovember
Pages11
Downloads5
Examination context
Decade2020s
Years ago3y
SeasonSpring (SH)
Start dayWednesday
Exam periodNovember 2023
Days since exam1,074
About Ekonomiese Omgewing examination preparation
This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.
How to use this resource for revision
A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?
For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.
understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities
A practical revision approach
Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.
File details
File size362.5 KB
Pages11
Archived on8 September 2026
File age45d
ContributorFreeMode
Fingerprint5644EDAD4CDA
Questions and learner discussion
Log in to ask a question or leave a review.
No questions or discussions have been posted yet.