Management NCV Level 3 — Document P1
November 2020 — NCV Level 3 — Management
NCV Level 3
2020
NCV Business
Preparing document
📋 Document Analysis
See full analysis
Questions — A Preview of What to Expect in the Document
78
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
1.1Dui aan of die volgende stellings WAAR of ONWAAR is. Kies die antwoord en skryf slegs 'Waar' of 'Onwaar' langs die vraagnommer (1.1.1
1.1.10\in die ANTWOORDBOEK neer
1.1.1
1.1.2Die funksie van die mensebrondepartement is om te verseker dat die korrekte getal mense met vaardighede van die beste gehalte oorweeg word vir indiensneming
1.1.3Besoekers moet in areas waar projekte of prosesse met vertroulike inligting aan die gang is, toegelaat word
1.1.4Die grief moet eers voor die onmiddellike toesighouers van die werknemer gebring word wat dit moet ondersoek en die kwessie moet probeer oplos
1.1.5
1.1.6stap in enige strategiese beplanning
1.1.7Slegs die topbestuur is da organisasiestruktuur te kies en dit in te voer
1.1.8In die sakeomgewing is te gebruik wanneer jy hom/haar groet
1.1.9Elke onderneming betaal 10% van sy loon en salaris uitgawes wage and salary bill SETA in
1.1.10Di e organisa estruktuur in ordening van poste (10
1.2slegs die letter (A N\ langs die vraagnommer (1.2.1
1.2.10\in die ANTWOORDBOEK neer KOLOM KOLOM
1.2.10lement van strategi ese be planning Dit
1.3Voltooi die volgende sinne/paragraaf( grawe\ deur gepaste antwoorde te gee. Skryf sle gs die woord of woorde langs die vraagnommer (1.3.1
1.3.10\in die ANTWOORDBOEK neer
1.3.1Dit is agram at proses, program of handelswyses verteenwoordig
1.3.2act of legislation aan werkers sekuriteit bied wanneer hulle werkloos raak
1.3.3Di t s tip pel in die werkplek hanteer moet word of die aspekte van die onderneming bestuur moet word
1.3.4e kaart wat gebru ik word om jou kontakbesonderhede en persoonlike inligting soos telefoon, faks, selfoonnommer en e posadres aan die klant
1.3.5disagreement vakbond in verband met enige saak van alge mene belang of werksverbande saak
1.3.6Die regsliggaam wat deur die regering ingestel is om aan alle werkgewers en werknemers leiding te gee
1.3.7
1.3.8regeer moet word.
1.3.9isplasing van do ument e wat dit moeilik maak om hulle te vind
1.3.10Die laaste dag waarop iets ingelewer moet word (10 1\ 10
1.4Voltooi die volgende sinne deur die ontbrekende woord of woorde in te vul. Skryf slegs die woord of woorde langs die vraagnommer (1.4.1
1.4.10\in die ANTWOORDBOEK neer
1.4.1Di klant bewys van wanneer hy/sy ingelig word oor die relevante ontwikkeling bin
1.4.2ismissal weens operational requirements word genoem
1.4.3is di e pro es of rangskikking en bewaring van dokumente om hulle weer maklik te vind wanneer dit nodig is
1.4.4Di e a ron iem CCMA sta
1.4.5Die maksimum gewone werksure vi (3021003\ Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
1.4.6is individu soos werkgewers, direkteure, bestuurders, ens. wat deel vorm van ige
1.4.7Die verskaff ing making and maintaining van volledige, akkurate en betroubare bewyse van saketransaksie staan bekend as
1.4.8verlof tyd nie in staat is om te werk nie weens siekte of besering , maar wat nie permanent ongeskik is nie
1.4.9indiensnemingsbeleid wat gemik is op die regstelling van dis werkplek meegebring het
1.4.10nuttig om die veiligheid van klant en maatskappy inligting te verseker
2.1Len Olsen was vir 33 jaar verbonde aan Douglas Manufacturing.
2.1.1Verduidelik die rol van Len Olsen by die Douglas Manufacturing maatskappy soos genoem in die scenario hier bo
2.1.2
2.2Verduidelik hoe Len Olsen die beginsels van die edragskode onder die volgende opskrifte kan toepas
2.2.1Vertroulikheid
2.2.2Res pe
2.2.3Voorkoming van botsende belange
2.2.4
2.3Beskryf VYF goeie praktyke w at Len Olsen kon toepas in sy skakeling en interaksie met die klant
2.4Henry Steele gee vir Olsen die raad dat hy do plek van die maatskappy
2.5
2.6Defin er di e term die sverskaffer
3.1
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.2Do ument n re ords van
3.2.1
3.2.2
3.3Noem VYF ander soorte items o do ument
4.1
4.1.1beskou (5\
4.1.2Noem VYF gevolge van onbillike arbeidspraktyk (5\
4.2
4.3Volgens Steele n Olsen ken Everett J ackson nie eens die maatskappybeleide,
4.3.1
4.3.2
4.3.340
5.1geskikte uitvoer ende adjunkpresident van vervaardiging vir die maatskappy te vind
5.1.1Verduidelik VYF do ument at benodig word om te verseker dat
5.1.2Vrae Verduidelik , met toepaslike voorbeelde, wat ter vrae beskou word as vrae gerig op die aansoeker
5.2de vol in die organisasie en moet aangeteken en bewaar word
5.2.1Noem organisasie as waardevol beskou word (4\
5.2.2
5.3
5.3.1Fun ks ion strateg ie
5.3.2Differen ia siestrategie
5.3.3
5.4Veronderstel da die bestuurskomitee van die Douglas Manufacturing maatskappy Verduidelik
Topics Identified
1
Leadership
Mark Allocation
Total200 marks
Sections40 + 40 + 42 = 122 marks
Paper information
TitleDocument
SubjectManagement
LevelNCV Level 3
Document typeQuestion paper
Year2020
MonthNovember
Pages9
Downloads3
Examination context
Decade2020s
Years ago6y
SeasonSpring (SH)
Start daySunday
Exam periodNovember 2020
Days since exam2,169
About Management examination preparation
This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.
How to use this resource for revision
A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?
For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.
understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities
A practical revision approach
Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.
File details
File size340.3 KB
Pages9
Archived on8 September 2026
File age46d
ContributorFreeMode
Fingerprint2B6C48BA6774
Questions and learner discussion
Log in to ask a question or leave a review.
No questions or discussions have been posted yet.