Besigheidspraktyk NCV Level 3 — Document
November 2019 — NCV Level 3 — Besigheidspraktyk
NCV Level 3
2019
NCV Business
Preparing document
📋 Document Analysis
See full analysis
Questions — A Preview of What to Expect in the Document
74
This section provides a quick preview of questions from the document. It may not display every question or the complete wording of each one. For the full content, including diagrams, tables and other information, view the original PDF above.
Q1— Section header —
1.10\in die ANTWOORDBOEK neer.
1.1... word gekies op 'n algemene jaarver gadering om 'n maatskappy te bestuur. Lede Middelbestuur Direksie
1.2... is wanneer mens inligting bekend maak wat veronderstel is om geheim te wees. Enkodeer Netwerk Toevertrou
1.3In hierdie stadium van die konflik voel beide partye dat iets verkeerd is, maar lug nie hulle gevoelens nie
1.4Dit is 'n persentasie van die wins wat aan die SAID betaal word Korporatiewe belasting Padongelukkefondsheffing
1.5
1.6'n ... is 'n gevoel wat 'n persoon graag wil bevredig, maa r dit is nie 'n prioriteit nie. ehoefte
1.7... is wanneer 'n groot hoeveelheid van iets maklik beskikbaar is. Skaarste Oorvloed Gelyk speel
1.8... is 'n ander naam vir me dedinging. Geleentheid: Wedywering Samespanning
1.9Wanneer jy amptelike toestemming kry om iets te doen Magtiging
1.10'n Onderneming is winsgewend as ... inkomste gel yk is aan uitgawes. uitgawes inkomste oorskry. inkomste uitgawes oorskry.
Q2— Section header —
2.5\in die ANTWOORDBOEK neer.
2.1'n Verdaging is wanneer 'n vergadering eindig.
2.2'n Werknemer word geassimileer wanneer hy of sy deel van 'n groep of organisasie word.
2.3Indeksering is om iets terug te vind en te kry.
2.4Ev lu eerders is mense wat werkplekprestasie beoordeel.
2.55
Q3— Section header —
3.10Samevoeging of kombinering van twee sake organisasies 'n Ondernemingbestuur waar almal billik behandel word Vergelyking van tw ee dinge met soortgelyke eienskappe 'n Talent of vaardigheid
Q4— Section header —
4.5in die ANTWOORDBOEK neer.
4.1(Logistiek/ Vooruitskatting\is die versigtige, praktiese organisasie van 'n aktiwiteit om te verseker dat dit 'n sukses is.
4.2Hooggeplaaste mense in die organisasie word ( meerderes /ondergeskiktes\ genoem.
4.3Jy is (stiptelik/produktief\jy betyds is.
4.4
4.55
Q5— Section header —
5.1Gegrond op bogenoemde feitestel, beantwoord die volgende vrae:
5.1.1Definieer die begrip belanghebber. (2\
5.1.2Identifiseer enige TWEE van die volgende belanghebbers in JC Solutions. Interne belanghebbers Verbonde belanghebbers Eksterne belanghebbers (6\
5.1.3Bespreek DRIE rolle wat die regering en plaaslike owerhede in die daaglikse funksionering van JC Solutions speel. (3 2\ (6\
5.2
5.2.6\ die ANTWOORDBOEK.
5.2.1Konflik wat openlik hanteer word
5.2.2Konflik wat konsent reer op mense se behoeftes
5.2.3Lok verhoudings
5.2.4Help albei partye om hul doelwitte te bereik
5.2.5Soek na korttermynoplossings
5.2.6Bring partye nader aa n mekaar (6 1\ (6\ (3061003\
5.3Daar is baie oorsake van interpersoo nlike konflik. Dit kom voor tussen twee of meer mense. Woede is gewoonlik die grondslag van interpersoonlik konflik. Bespreek enige VIER oorsake wat tot interpersoonlike konflik in die werkplek
5.4Wat word bedoel met geskilbeslegting ( conflict resolution '\? (2\ [30]30
Q6— Section header —
6.1Noem of die volgende 'n organisasie met wins oogmerk of 'n organisasie sonder wins oogmerk is. Skryf slegs 'Met wins oogmerk ' of 'Sonder
6.1.7\in die ANTWOORDBOEK neer.
6.1.7
6.2Operation Hunger is 'n organisasie wat nie enige befondsing van die regering ontvang nie. Dit word ook as 'n Artikel 21 maatskappy geklassifiseer. Noem VIER eienskappe van 'n Artikel 21
6.3Jy is tans 'n NSB L3 student en oorweeg dit om jou eie onderneming te begin sodra jy jou NSB kwalifikasie voltooi het.
6.3.1Bespreek VYF eienskappe van 'n alleenhandelaar of alleeneienaar. (5 2\ (10\
6.3.230
Q7— Section header —
7.1Jy is aangestel as administratiewe klerk in die administratiewe departement. Tydens 'n vergadering met jou administratiewe bestuurder voorsien hy jou van 'n lys take wat jy moet afhandel. Twee van hierdie take
7.1.1Noem VYF vereistes wat jy in aanmerking moet neem om 'n goeie liasseerstelsel te ontwerp. (5\
7.1.2Noem VYF voorbeelde van dokumente of inligting wat jy as vertroulik kan beskou. (5\
7.1.3Noem VYF redes aarom sekuriteit van dokumente noodsaaklik in die werkplek is. (5\
7.1.4
7.2Mev Krisantha, die administratiewe bestuurder, is daarvoor v erantwoordelik om 'n induksieprogram vir nuwe werknemers op te stel. Noem enige VYF voordele van 'n doeltreffende induksieprogram vir haar organisasie.
Q8— Section header —
8.1Noem of die volgende inligting onder 'Induksie' of 'Bekendstelling' van nuwe werknemers val. Skryf slegs 'Induksie' of 'Bekendstelling' langs die vraagnommer (8.1.1
8.1.8\die ANTWOORDBOEK neer.
8.1.1Deurlopende proses
8.1.2Om bekend te stel is deel van die proses
8.1.3Gestruktureerde proses
8.1.4Wo rd net met nuwe werknemers gedoen
8.1.5Word op 'n vasgestelde manier gedoen
8.1.6Buigsaam om voorsiening te maak vir veranderings
8.1.7Nie net vir nuwe werknemers nie
8.1.8Eenmalige gebeurtenis (8 1\ (8\
8.2
8.3Bestudeer die afbeelding hier onder en beantwoord die vrae Bron: www.google.co.za/images
8.3.1Gegrond op bogenoemde afbeelding, noem VIER riglyne wat jy sal instel om jou te help om elektriese veiligheid by jou wer kplek te verseker. (4 2\ (8\
8.3.2
8.4Kwalitatiewe navorsing is ongestruktureerde verkenningsnavorsing gegrond op klein monsters wat insig in en begrip van die navorsingsprobleem voorsien. Noem VIER metodes wat jy kan gebruik om kwalitatiewe data in te samel.
Mark Allocation
Total150 marks
Sections10 + 5 + 10 + 5 + 30 + 30 + 30 = 120 marks
Key Information
Websitewww.google.co.za
Paper information
TitleDocument
SubjectBesigheidspraktyk
LevelNCV Level 3
Document typeQuestion paper
Year2019
MonthNovember
Pages9
Downloads4
Examination context
Decade2010s
Years ago7y
SeasonSpring (SH)
Start dayFriday
Exam periodNovember 2019
Days since exam2,536
About Besigheidspraktyk examination preparation
This TVET examination resource can be used as part of a structured revision programme. Past papers are most useful when learners attempt questions independently, work within a realistic time limit, and review their answers afterwards.
How to use this resource for revision
A TVET past examination paper is most useful when it is treated as an active revision exercise. Try the questions yourself before checking the corresponding memorandum. Where you make an error, identify the reason — was it a knowledge gap, a calculation mistake, an interpretation issue, or an examination technique problem?
For stronger examination practice, complete the paper without unnecessary interruptions and keep track of the questions that take the most time. Afterwards, review the memorandum and separate knowledge gaps from mistakes caused by interpretation, calculation, structure, or examination technique.
understanding question requirements
applying subject knowledge
working under time constraints
checking answers
identifying revision priorities
A practical revision approach
Start by completing the resource without looking at the memorandum. Review incorrect and incomplete answers afterwards and make a short revision list based on the areas that caused difficulty.
File details
File size326.7 KB
Pages9
Archived on8 September 2026
File age47d
ContributorFreeMode
Fingerprint2D2D2345BDB1
Questions and learner discussion
Log in to ask a question or leave a review.
No questions or discussions have been posted yet.